为深入贯彻落实教育扶贫工作在脱贫攻坚中的重要作用，进一步明确教育扶贫包保工作职责和任务，确保教育扶贫包保工作组织有力，根据我校实际，特制定教育扶贫包保制度。

一、总体要求

根据灵教体扶2017年9月30号《关于印发灵璧县教育扶贫“三级包保”责任实施办法的通知》精神，以“治贫先治愚，扶贫先扶智”为宗旨，建立精准扶贫包保工作机制，对建档立卡家庭困难学生精准识别、精准帮扶、精准管理和精准考核，实现建档立卡的贫困家庭学生资助全覆盖，并及时足额发放到每一位学生，确保不让一名家庭经济困难学生因贫失学，做到教育扶贫工作群众满意度 100%。

二、加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工要与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。为此，成立灵璧师范学校精准扶贫工作实施领导小组

组  长： 沈体勇

副组长： 卢 进  李劲松

成  员： 张 群  奚德用  王新超  李宏峰

崔海伟  吕海云  唐 振、各班主任

领导小组下设办公室，崔海伟任办公室主任，朱敏、程靖梓任办公室成员

三、多级包保程序

校长——分管校长——学生科——学部主任——班主任、教师

实行“上级监督下级，下级向上级负责”工作机制。

四、联系对象

以建档立卡家庭困难学生为扶贫攻坚的主要对象，兼顾其他原因致贫的学生

五、工作任务

1.熟悉班级所包保学生的各种信息。负责所包保建档立卡贫困学生的资助过程的档案资料归档整理，确保资助档案完整有序；

2.做好包保贫困学生的信息反馈工作，及时向上一级帮扶人员通报贫困学生的资助信息，督促帮扶手册的填写；

3.做好包保贫困户的政策宣传工作，做到宣传到位，及时帮助符合条件的学生家庭申请资助项目；

4.对班级所有建档立卡贫困户子女就学情况进行全面排查、核实，确保符合条件的贫困家庭子女资助金发放全覆盖。

5、制定帮扶计划。班主任、包保教师要不断改进工作方法，创新活动载体，加强舆论引导，充分利用手机短信、微信、QQ、板报等各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。认真倾听建档立卡户的意见、建议，找准其存在问题的结症和根源，尽最大努力为他们提供政策、信息等方面的服务。

6、严格纪律要求。班主任、包保教师根据工作实际每学期入户不少于1次，及时小结个人包保工作,每半年至少撰写1篇心得体会或包保感言，并及时主动向学校领导汇报工作进展情况。真正做到带着感情、怀着爱心常下去、真下去，做到办实事、破难题、求实效，坚持做到全年联系不断线、不脱贫不脱钩，达到精准扶贫脱贫的目的。学校将采取调查走访、随机暗访、家长满意度测评等多种形式，对教师的工作态度、工作实绩进行考核，提出评鉴意见。对工作成效明显的班主任和教师进行表彰，对工作不力、家长满意度不高的班主任和教师通报批评，限期整改，确保取得实效。

考评内容(总分10分纳入年度、绩效考核，)

1、工作成效。班主任、教师知晓各种扶贫政策完成学校年教育扶贫政策宣传（集中入户）3分，每少一个百分点扣0.5分，扣完为止。

2、及时调整完善建立建档立卡户学生信息系统3分，每错一生0.5分，扣完为止。

3、及时宣传、发放、张贴各种资料1分，视具体情况计分。

4、相关资料、表册填写认真，保质保量按时上交3分，视平时各种情况综合计分。

考评时间及方式：每年底由灵璧师范学校教育扶贫扶贫工作领导小组组织对班主任、包保教师进行集中考评。