扶贫先扶智。灵璧师范学校新一届领导班子全面落实教育扶贫政策，抓好各个环节，多措并举，扎实有效积极推进教育扶贫各项工作的开展。
一、加强资助领导，健全工作组织
为做好资助工作，成立了“灵璧师范学校资助工作领导小组”、“灵璧师范学校资助工作督查组”、“灵璧师范学校资助管理工作责任分工”及“班级受助学生评议小组”等组织。领导小组由校党委书记、校长沈体勇任组长，分管校长卢进任副组长，相关科室及学部主任为小组成员；校资助办有主任、副主任及专职工作人员，具体负责学生资助日常管理工作。
学校对资助管理高度重视，强化领导。经常召开资助工作专题会议，认真学习、研究上级有关资助工作新的文件精神，校长、分管校长同资助办及学部主任共同研究制定年度及学期工作计划，对工作中存在的困难和不足逐一分析，提出改进措施。沈体勇校长对年度工作作出明确要求，进行具体部署，保证资助管理工作严格按照文件精神和上级规定有条不紊地开展。
学校加强对资助管理工作的督查和指导。校领导经常深入资助办了解工作，并和资助办人员一起深入班级，深入学生，详细了解学生对资助工作的知晓率，了解助学金发放及免学费工作落实情况，以及工作中存在的问题，并对资助政策宣传、贫困生评定、助学金发放及有关材料上报等工作作出具体指导。
二、明确工作责任，强化制度建设
学校强化资助管理工作责任制，建立了资助工作分工制度，明确校长为第一责任人，分管校长为第二责任人，资助办主任为直接责任人，各学部主任及班主任为具体责任人。即实行多级包保程序：
校长——分管校长——资助办——学部主任——班主任、包保教师
学校按照文件精神及相关规定，制定了国家助学金认定原则和发放流程、学生免费工作实施方案、资助办工作制度等一系列规章制度，并坚持制度上墙。有了制度保证，学校资助工作规范有序，严格落实国家政策和上级规定不走样。
三、加大宣传力度，确保政策人人皆知
为确保资助工作公正、公开、公平，我校大力加强国家资助政策的宣传工作。
一是资助工作人员政策培训。校资助办工作人员积极参加市、县主管部门组织的培训和会议，认真学习国家资助政策及省、市、县相关文件，做到充分掌握政策、准确把握标准；对于理解不透彻的政策性规定，及时向主管部门咨询、请示，确保政策执行不跑偏。学校还组织学部主任、班主任和班级评议小组成员培训学习，让他们充分了解资助政策，便于开展工作和做好学生宣传工作。
二是班级宣讲。由校资助办人员协同班主任，到班级面向学生宣讲免学费、国家助学金及校内资助政策和标准，并接受学生现场咨询，确保每位学生知晓政策，弄懂标准。
三是印发材料。为便于学部主任、班主任和全体学生牢记政策，学校每学期都将相关政策和规定发到学部、班级和每一位学生，并在班级张贴国家有关资助政策的规定。
四是校内公示。张贴资助政策文件，公示受助学生名单，公布监督电话，确保资助工作阳光运行。
五是集中开展宣传月活动。于10月开展资助工作宣传月活动，除了利用校园网、宣传橱窗、电子屏幕、黑板报、资助政策“两节课”进行宣传外，还举办了主题演讲、主题征文等活动，丰富了宣传的手段，提高了宣传的效果。
四、工作任务
1.熟悉班级所包保学生的各种信息。负责所包保建档立卡贫困学生的资助过程的档案资料归档整理，确保资助档案完整有序；
2.做好包保贫困学生的信息反馈工作，及时向上一级帮扶人员通报贫困学生的资助信息，督促帮扶手册的填写；
3.做好包保贫困户的政策宣传工作，做到宣传到位，及时帮助符合条件的学生家庭申请资助项目；
4.对班级所有建档立卡贫困户子女就学情况进行全面排查、核实，确保符合条件的贫困家庭子女资助金发放全覆盖。
5、制定帮扶计划。班主任、包保教师要不断改进工作方法，创新活动载体，加强舆论引导，充分利用手机短信、微信、QQ、板报等各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。
6、集中入户走访。我校在8月12、13日和10月21、22日两次组织40多辆车，按乡镇分组，深入到每个建档立卡户学生家中，与家长沟通交流，既宣传政策，又送去关爱和温暖。同时把我校各种资助政策张贴上墙。认真倾听建档立卡户的意见、建议，找准其存在问题的结症和根源，尽最大努力为他们提供政策、信息等方面的服务。
7、严格纪律要求。学校采取调查走访、随机暗访、家长满意度测评等多种形式，对教师的工作态度、工作实绩进行考核，提出评鉴意见。对工作成效明显的班主任和教师进行表彰，对工作不力、家长满意度不高的班主任和教师通报批评，限期整改，确保取得实效。
由于组织健全、领导有力、制度比较完善，本学期我校资助工作扎实有效，受到上级相关部门的认可。当然，资助工作永远在路上，我们将继续按照主管部门指导意见，不断改进完善资助管理工作，努力提高资助管理工作水平，确保资助工作更加严谨、科学、规范。
上两图为2017年10月10日，在我校四楼会议室召开灵璧师范学校脱贫攻坚大排查会议。
上图为我校教师在学生家中走访照片。
